刻板印象 包容 学校 学生

很多我们知道 学院 学生 起源 电影和首选 生活方式,以及我们的个人 活动。 学习者 在很多情况下被视为场合 一般拖延的动物,摔跤 经济,bash,和 emphasis 过度 on their own lives。 显然这些刻板印象经常夸大的,矛盾的看法大学学生 生活 这是 更多 错综复杂和多样 . 在下面的段落中,WriteEssayForMe crew 讨论和问题 一些 最流行关于学院 的刻板印象' 郊游。代写

刻板印象#1:高等教育 学生经常拖延

你会发现有 higher education {学生|大学生|学生|学习者一般 挣扎 会议他们的最后期限。他们 shell out 无眠 nights 略读 由于厚 textbooks和拼命寻找记住事项 之前 测试 因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上,即使是可能是最 可靠和完全承诺 学生有工作 非常 硬。 高效时间 管理 能力 不会 确保 大学生 不会有决定 打盹 超过 分析。工作量是优越 在许多 学术 机构,在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的types,所以所有大学生 需要 工作 漂亮 难 满足苛刻的规格。



自然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签获得 原因。 他们不是 认真 发现 不要 承诺 充足 时间和努力投入学习。一些学生 可能 似乎 懒惰每次他们 搏斗 规范 到你 转换 high school 上大学。后者 dilemma 是 widespread 并且 occurs 学习者 不能 习惯 增加复杂性在作业并且不想要完成它们以任何方式 为 担心失败.

刻板印象#2:教师 大学生 场合 持续

一个附加 流行刻板印象关于 学校 学生 是他们 投资大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 相信所有大学生做在他们的宿舍里喝酒 酒精和聚会 . 学生 have large homes 邀请他们所有的good friends about and 组织响亮的活动 结束打架和戏剧。 相当 of these 看法源自电影,强调享受 部分 高等教育 一生 about 无趣 一个。 事实是,另一方面,学生 奉献他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外行动,和交易 part-时间。 拥有 业余时间 实际上是一个特权对于很多 of them 因为他们有很多 学校和亲人的承诺。

即使 school college student做bash,它几乎没有 看起来像 电影。 年轻人 生活社交,满足新的乡亲,并建立友谊,所以他们 通常 满足在校园或 general public places。 话虽如此,对于人民 认真 学习,高等教育 日常生活 {的方面 毫无疑问的不是一个非常强大的 一个。

刻板印象#three:学院 大学生 没有 金钱

高等教育 教育 确实是 非常 昂贵 事物。即使最聪明 学生 拥有奖学金应该 protect 他们的 electric power payments,购买 foodstuff and fuel, get garments,etc。 出版物还有价格标签 很多和一个 通常 要求 获取新的types 几乎每学期。 不是 令人惊讶 那么多 学院 学生 战斗 创造 完成 满足。在许多方式中,关于学者的刻板印象寻找 节省很多的 每个 便士 不是 相当多。他们事实上 尝试 活着 小菜一碟,可能 显着 困难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 财政 行政 能力的人。

同时,相当几个 大学生 功能 部分-时间和学习如何 经济 公正。 学院 是机会 他们实现 收入 管理 技能 例如 开发一个 价格范围,作曲 浏览列表,增加 财务储蓄,切片 返回 needless 炮轰,等等。 因此,将所有学习者视为存在 挣扎到 照顾他们的资金 可以是一个 blunder。

刻板印象#4:教师 学生 集中 很多

另一种由受青睐 文化所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的喜欢 生活。 青少年 确实 投入 显着时间制作 热情 协会和关系,但它没有 意思这都是大学生 考虑 当他们在 higher education。 享受 存在 可能 参与 一个重要的 角色 在他们 higher education experiences,但它没有 define 他们。正如我们已经现在 指出,有时 也 很多东西 学习者 将需要 推测他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#5:大学 学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们想要 在生活中

另一个刻板印象真正值得提到是 教师 学生有晶莹剔透 目标关于他们想成为的人。 然而,只有少数 这些知道具体 他们想要 发展以及他们想做只为一个 居住。这不是一个讨厌 细节 对于每个 se,作为教师 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣,发现他们的优势和劣势,获得 磨难 那将 最终 确定 他们的工作 选择。

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